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들어가며 안녕하세요, 셈나는교실입니다. 교과서나 주변에서 □, △, ○ 모양을 보신 적이 있나요? 초등학교 1학년 2학기 3단원 모양과 시각에서는 여러 가지 모양을 살펴보고 시계를 읽는 방법을 익힙니다. 이번 시간에는 생활 속에서 여러 가지 모양을…
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초등학교 2학년 수학에서 아이들이 가장 어려워하는 부분 중 하나가 바로 ‘문장제’입니다. 덧셈과 뺄셈 연산연습표로 연습하신 후 문장제 자료를 활용하시면 좋을 것 같습니다. 1. 덧셈을 부르는 마법의 단어 찾기 문장제 문제를 풀 때 가장…
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들어가며 지난 시간에는 두 직선이 직각으로 만나는 관계인 수직과 수선에 대해 공부해보았습니다. 이번 시간에는 두 직선이 서로 만나지 않는 위치 관계인 평행의 뜻과 삼각자를 이용해 평행선을 긋는 방법에 대해 알아보겠습니다. 평행과 평행선의 의미…
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들어가며 초등학교 4학년 2학기 사각형 단원에서는 우선 직선들의 관계를 배웁니다. 그중 가장 기본적이면서도 중요한 개념이 바로 수직과 수선입니다. 오늘은 두 직선이 만날 때 생기는 특별한 관계인 수직과 그 직선인 수선에 대해 알아봅시다. 수직의…
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들어가며 안녕하세요, 셈나는교실입니다. 초등학교 1학년이 되면 첫 단원으로 9까지의 수를 배웁니다. 이때 하나, 둘, 셋을 세는 것을 넘어, 물건이 몇 번째에 있는지/학생이 몇 번째에 서 있는지 이야기해야 하는 경우가 있습니다. 이번 시간에는 개수를…
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지난 시간에는 여러 가지 다각형 조각들을 이용해 새로운 모양을 만들어볼까요에 대해 공부했습니다. 오늘은 모양 만들기의 연장선 활동인 ‘모양을 채워볼까요’에 대해 살펴봅시다.모양 채우기는 주어진 공간을 빈틈없이 메우는 퍼즐과 비슷한 유형입니다. 이 활동은 학생들의 공간…
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초등학교 4학년 2학기 수학, 6단원 다각형에서는 다각형과 정다각형을 배우고, 모양을 직접 만들어봅니다. 다각형 조각들을 이리저리 돌리고 뒤집으며 여러 모양을 만들어봅시다. 1. 만든 모양에서 모양 조각 개수 구하기 첫 번째 유형은 완성된 모양을 보고,…
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안녕하세요. 오늘은 5학년 수학 ‘평균과 가능성’ 단원에서 응용 유형 중 하나인 ‘평균이 변화했을 때 자료의 값 구하기’에 대해 알아보려 합니다. 기본적인 평균 구하기는 잘 하더라도, “한 명이 더 들어와서 평균이 달라졌다”는 식의 문제가…
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전개도의 의미 지난 시간에는 직육면체의 겨냥도를 공부해보았습니다. 정육면체 모양의 상자를 모서리를 따라 잘라서 펼쳐 놓은 그림을 전개도라고 합니다. 전개도를 공부할 때는 평면에 그려진 그림을 보고 머릿속으로 접어서 입체도형을 만들어봅니다. 전개도에서 사용하는 선은 겨냥도와…
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우리가 생활 속에서 보는 택배 상자나 지우개 같은 물건들은 입체도형입니다. 하지만 우리는 수학 공책이라는 평평한 종이 위에 이 입체도형을 그려야 할 때가 많습니다. 그냥 네모나게 그리면 직사각형인지 직육면체인지 알 수가 없습니다. 그래서 입체도형의…
